Heb jij het ook zo druk met het reilen en zeilen binnen jouw podotherapeutische praktijk? Zou je graag wat werk uit handen geven, zodat je meer aandacht kan besteden aan je patiënten, maar vind je dat toch lastig omdat je niet precies weet wat? Dan heb je vast interesse om je niet-podotherapeutische medewerkers in te schrijven voor de opleiding podotherapie-assistent!
Werk jij als niet-podotherapeut binnen een podotherapeutische organisatie en denk jij dat je nog veel meer zou kunnen doen als dat je nu doet en je daarmee de podotherapeuten kan ontlasten? Ben je op zoek naar een scholing die specifiek aansluit op wat jij zou kunnen en willen doen binnen het podotherapeutische werkveld? Dan is de opleiding podotherapie-assistent echt iets voor jou!
In ongeveer 1 jaar wordt de cursist voorbereid op het verrichten van ondersteunende werkzaamheden, zowel in de spreekkamer als daaromheen. Voorbeelden van een directe ondersteuning van de podotherapeut zijn:
Tijdens de opleidingsdagen (om de 2 á 3 weken) zal theorie en praktijk afgewisseld worden. Tussen de opleidingsdagen werkt de cursist aan opdrachten om de aangeboden lesstof toe te kunnen passen binnen de eigen werksetting. De opleiding wordt gegeven op mbo-niveau.

De zorg staat onder druk, net als veel podotherapeuten: een toenemende zorgvraag als gevolg van vergrijzing en een stijgende levensverwachting maakt dat er meer aandacht voor gezondheid is en meer zorg nodig is. De Sociaal Economische Raad heeft berekend dat in 2040 1 op de 4 werkende mensen werkzaam zouden moeten zijn in de zorg om aan de vraag te kunnen voldoen, terwijl nu slechts 1 op de 7 werkenden in de zorg actief is.
Veel podotherapeuten staan nu al voor een grote uitdaging aangezien de uitstroom van podotherapeuten vanuit de opleidingen relatief laag is. Tegelijkertijd zijn podotherapeuten heel hard nodig om Nederland te laten lopen. Er liggen veel kansen om de podotherapie nog verder te ontwikkelen en uit te breiden en onze maatschappelijke rol invulling te geven. Een goed opgeleide podotherapie-assistent kan ervoor zorgen dat podotherapeuten de processen binnen de praktijk anders kunnen inrichten waardoor er efficiënter gewerkt kan worden zonder afbreuk te doen aan de kwaliteit.
We zijn blij dat we deze opleiding “in eigen huis” , d.w.z. binnen de podotherapie kunnen aanbieden en organiseren. Het is niet de bedoeling dat er een totaal eigen beroepsgroep gaat ontstaan maar wel dat er mogelijkheden worden gecreëerd het werk voor de podotherapeut duurzamer te organiseren.
Vanuit de opleiding zal de cursist intensief begeleid worden in zijn/haar ontwikkeling. Daarnaast vragen we aan jou als podotherapeut om de cursist te begeleiden in de eigen werksetting, waarbij direct aandacht kan worden besteed aan het inwerken van deze nieuwe professional in de praktijk.
Voor een optimale begeleiding zullen we ook op een aantal momenten contact zoeken met de begeleidend podotherapeut om opleiding en werksetting zo goed mogelijk op elkaar aan te laten sluiten. De begeleidend podotherapeut wordt ook uitgenodigd om een (beperkt) aantal keer aan te sluiten bij een deel van een lesdag.
De verantwoordelijkheid voor de patiënt blijft te allen tijde liggen bij de podotherapeut. Het proces van klinisch redeneren blijft voorbehouden aan de podotherapeut en de podotherapeut stuurt de podotherapie-assistent aan middels concrete opdrachten.
De opleiding podotherapie-assistent richt zich op het opleiden van de niet-podotherapeuten binnen een podotherapeutische organisatie, zoals bijvoorbeeld de telefoniste of receptiemedewerker, of iemand anders die verbonden is aan de praktijk. Doordat de podotherapie-assistent lichte taken van de podotherapeut overneemt (denk hierbij o.a. aan het maken van scans, het geven van algemene voetverzorgingsadviezen en ondersteuning op administratief vlak) houdt de podotherapeut meer tijd over voor zijn of haar patiënten.
Door een grotendeels praktische benadering, gecombineerd met de nodige theorie, ontwikkelt de cursist kennis en kunde om wat hij of zij leert tijdens de opleiding, direct in de podotherapiepraktijk toe te kunnen passen.
In ongeveer 1 jaar wordt de cursist voorbereid op het verrichten van ondersteunende werkzaamheden, zowel in de spreekkamer als daaromheen. De opleiding op mbo-niveau bestaat uit 18 lesdagen, gepland op maandagen of dinsdagen van 09:00 – 17:00 uur. De lesdagen zullen om de 2 á 3 weken plaatsvinden in Eindhoven. In de planning wordt rekening gehouden met landelijke schoolvakanties. Tussen de opleidingsdagen door werkt de cursist aan opdrachten om de aangeboden lesstof toe te kunnen passen binnen de eigen werksetting.
1) Medische vakkennis
2) Het onderzoek
3) Podotherapeutische vaardigheden
4) Risicovoeten
5) Werken in de praktijk
6) Communiceren en samenwerken
De lesmaterialen die de cursist nodig heeft tijdens de post-bachelor worden via de digitale leeromgeving beschikbaar gesteld. Bij aanvang van de post-bachelor ontvangt de cursist hiervoor inloggegevens.
De lesdagen zijn op dit moment nog niet bekend.
Onderwijsontwikkeling
Onderwijsontwikkeling
Bregje Corssmit is een ervaren podotherapeut en werkzaam bij RondOm Podotherapeuten. Ze heeft tien jaar lesgegeven bij de opleiding Podotherapie op Fontys Hogeschool. Daarnaast is ze kinderpodotherapeut.
Podotherapeut en nagel expert
Podotherapeut en nagel expert
Joselien is ervaren diabetespodotherapeut en is jarenlang eigenaar geweest van TopPodotherapie Helmond-Mierlo. Ze is gespecialiseerd in het uitvoeren van complexe wondzorg bij diabetespatiënten en vervult zodanig een belangrijke taak binnen het voetenteam van het Elkerliek Ziekenhuis . Daarnaast is ze de eerste podotherapeut die actief is geworden in het uitvoeren van partiële nagelresecties met fenolisatie en heeft derhalve honderden behandelingen op dit vlak succesvol uitgevoerd.
Docent/Onderwijsontwikkeling
Docent/Onderwijsontwikkeling
Margreet van Putten werd opgeleid als basisarts en werkte ruim 30 jaar lang als docent/onderzoeker bij Fontys Paramedische Hogeschool bij de opleiding Podotherapie. Binnen KIPZ is Margreet werkzaam als docent en onderwijsontwikkelaar. Ze is o.a. gespecialiseerd in de diabetische voet en de reumatische voet en is auteur van het boek: ‘Voeten en reuma’ en ‘Voeten en diabetes’.
Podotherapeut & Leefstijlcoach
Podotherapeut & Leefstijlcoach
Ik ben Birgit Paling, werkzaam als allroud podotherapeut bij RondOm Podotherapeuten. Naast het werk als podotherapeut ben ik Leefstijlcoach bij Gezond Leefstijlcoaching. Door deze mooie combinatie kan ik mensen helpen om zowel letterlijk als figuurlijk in beweging te komen. Ik haal voldoening uit het helpen van mensen en een duurzame verandering van leefstijl te realiseren
De kosten voor de opleiding bedragen €3.450,00. Dit bedrag is inclusief lesmateriaal en catering. Gedurende de dag is koffie, thee en water beschikbaar. In de middagpauze wordt een (brood)maaltijd geserveerd.